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          學校應如何履行自己的社會責任(二)

          社會責任2020-07-03
            珍愛生命的生命教育。教育的深層價值是使人成為人,進一步講是使學生自己成為自己靈魂的工程師,遵循生命發展的原則,使生命走向更完整、和諧與無限的境界。通過生命教育
            珍愛生命的生命教育。教育的深層價值是使人成為人,進一步講是使學生自己成為自己靈魂的工程師,遵循生命發展的原則,使生命走向更完整、和諧與無限的境界。通過生命教育,引導學生珍愛自己的生命,使生命得以伸展,并生活得有意義;同時,對他人的生命抱以珍惜和尊重的態度,由此生發良好的社會責任意識和責任能力。近年來,學校開展了“生命的旋律”主題教育活動。通過課程、講座、主題班會、社會實踐等多種形式,讓學生了解“生命的起源”,懂得珍愛生命,尊重生命,敬仰生命,體驗生命的喜悅,理解生命的尊嚴。組織學生到敬老院、兒童福利院、盲童及聾啞學校、臨終關懷醫院等場所服務,培養學生對社會、尤其是弱勢群體的愛心,從而培養他們的社會責任感。

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