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          2020-07

          惠及社會,服務社會

            一所優質學校優質教育資源的形成,不僅有該校自身的因素,也包含公共財政的投入,所以它不僅屬于該校,也是屬于全社會,它所惠及的對象不應僅包括本校學生,還應更廣泛地

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          2020-07

          學校應如何履行自己的社會責任(四)

            融入社會的綜合實踐活動。豐富的社會實踐活動是培養學生社會責任感的最好課堂,我們把著力點放在探索能夠引導學生去實踐、體驗、感悟的活動形式上,讓學生用自己的雙眼去

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          學校應如何履行自己的社會責任(三)

            文化引領的道德教育。強烈的社會責任感來源于高尚的道德情操,來源于正確的人生觀、價值觀。學校重視文化的引領作用,注重學生人生觀、世界觀、價值觀的培養,力求在全校形

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          學校應如何履行自己的社會責任(二)

            珍愛生命的生命教育。教育的深層價值是使人成為人,進一步講是使學生自己成為自己靈魂的工程師,遵循生命發展的原則,使生命走向更完整、和諧與無限的境界。通過生命教育

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          學校應如何履行自己的社會責任(一)

          培養品德高尚、具有社會責任感的學生  學校教育不同于家庭教育,它是社會的公共的事業,承擔著培養所有學生掌握作為一個社會成員所必需具備的態度、知識、技能這一-社會責任

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          在職黨員全面參與社區網格黨建

            由于社區在冊黨員普遍存在年齡大、學歷低等情況,各社區在推進網格黨建和基層治理工作中缺少年輕隊伍和智力支持,經常出現心有余而力不足的現象。為此,青山區根據工作實

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          人民日報社論:永遠把人民放在最高位置——熱烈慶祝中國共產黨成立九十九周年

            初心如磐,使命在肩。在決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的關鍵時刻,我們迎來中國共產黨的99周歲生日。立志中華民族千秋偉業,百年恰是風華正茂。走在新時代的長征路上,全黨

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          人力資源社會保障部 國家檔案局印發深化檔案專業人員職稱制度改革的指導意見

            近日,人力資源社會保障部、國家檔案局印發《關于深化檔案專業人員職稱制度改革的指導意見》(以下簡稱《意見》),部署檔案專業人員職稱制度改革工作。  《意見》

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          不負人民——感悟人民領袖習近平的愛民情懷

          “要為人民做實事!”“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?!薄拔覍o我,不負人民?!薄宦纷邅?,習近平總書記的人民情懷始終飽滿深厚。2020年,一場世所罕見的新冠肺

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          “一個少數民族也不能少”深情中有深意

          “全面建成小康社會,一個少數民族也不能少?!苯?,習近平總書記在寧夏考察時,再一次強調了這個重要觀點?!耙粋€少數民族也不能少”,深情的話語里包含著怎樣的深意?中華民族

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          黨建引領城市平安建設提質增效

            黨建引領細化網格設置,讓基層治理更有溫度。將黨支部(小組)建在網格上,把基層黨組織和黨員納入“網格化”管理,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,

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